火星から、いくつの「なぜ？」が生まれる？｜コベカツ宇宙・天文部 部会レポート

コベカツ宇宙・天文部「ホシアソビの学校」を運営しています。10月3日に部会を行いました。

テーマは「火星ってどんな星？」です。

 

火星について理解を深めるよりも、火星についての「なぜ？」が増えるようなお話をしました。

 

火星の1日の長さや、季節があるという地球との類似点、湖や川の跡のような地形があることが分かっていると伝えました。

ここで子供たちに考えてもらいたいと思ったのは、地形だけで「水があった」と決めてしまって良いのか？ということ。それだけでは証拠不十分で、もっと証拠が欲しい。

 

「だから鉱物を調べることが大切」と話しました。

 

鉱物を調べることで、その天体の過去についてさまざまなことが分かるので、サンプルリターンの意義はとても大きい。
前週に、サンプルリターンの話を少ししていたので、子どもたちは繋がりが見え、納得感があったようです。

 

そして話をしていると、金星についても少し話題が出てきました。大気の温室効果についても触れ、金星・火星を知ることで、地球環境への理解が深まる。そんな会話も生まれたのが嬉しかった。

 

そんな授業をしていて、最後に「火星の何が気になった？」と聞くと

• 火星移住計画をもっと知りたくなった
• 地球の季節は場所によってさまざまだけど、火星は場所によってどう違うのか？
• 北極冠のでき方が気になる
• グランドタックモデルとは？
• Small Mars Problemが気になる
•  

など、本当にバラバラな「気になる」が出てきました。

 

これがいいんですよね。
みんなバラバラでも、同じことが気になっても良い。何か「気になる。調べてみたい」という問いが生まれる。

 

そういう気持ちを醸成する部活でありたい。改めてそう思います。